“就是這么任性”本身就是情商低的表現(xiàn)之一，但在我們?nèi)粘Ｉ钪校涡远抑巧谈叩娜私?jīng)常遇到，他們中有的碰壁，有的遭遇挫折，有的正在奔向失敗的路上。那么，什么是情商低的表現(xiàn)呢?齙牙兔兒童情商樂園老師為您來說一說：
 

　　情商低的表現(xiàn)
 

　　情商低的表現(xiàn)之一：特別任性
 

　　所謂任性，是指聽憑秉性行事，率真不做作或者恣意放縱，以求滿足自己的欲望或達到自己某種不正當?shù)哪繕嘶驁?zhí)拗使性，無所顧忌，必須按自己的愿望或想法行事。
 

　　在我們的身邊總不缺乏這樣的一群人，他們經(jīng)常這樣說：“……我們不要了，你們留著吧!”、“我什么都沒有，就是有錢，你想怎么樣?”任性的人總是寧愿付出很大的代價，也不愿意委屈自己一點點，這是因為他們的自尊心過于脆弱了。這樣的人不能委曲求全、顧全大局，常常因為“小不忍”而“亂大謀”。他們因為缺乏彈性，很難在復雜的得失中做出明確的判斷。因為缺乏自制力，常常遭受不必要的打擊進而受到重創(chuàng)。
 

　　和情商達人一樣，任性不是孩子與生俱來的，任性行為大部分是由于兒時父母對孩子過分寬容、嬌縱、忽視情商培養(yǎng)的結(jié)果。例如：有的孩子喜歡的事情才愿意去做，不喜歡的事情不愿意做，完全按自己的心意來，否則，就會大聲哭鬧，沒有培養(yǎng)孩子情商能力的父母總是在寶寶哭聲的折磨下順從寶寶的心愿，這種過分的寵愛更助長了孩子任性的行為。
 

　　情商低的表現(xiàn)之二：只聽好話
 

　　一些家長常常說自己家孩子是“順毛驢”，說好話他/她就聽，吃軟不吃硬，稍微難聽點就不行。“順毛驢”固然是人類渴望尊重的自然反應，但也是情商低的一種表現(xiàn)。因為我們在分析事情時，要從自己的立場出發(fā)，選擇最有利的結(jié)果。而“順毛驢”的孩子，則可能會輕信別人的“好話”，從而做出錯誤的選擇。
 

　　有些人販子恰恰是利用了“順毛驢”的這一情商低的缺陷，虛情假意，哄騙孩子，常屢屢得逞。因此，年輕的父母要常常告誡孩子：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
 

　　情商低的表現(xiàn)之三：常常抱怨
 

　　抱怨看起來似乎是人之常情，但事實并非如此。無論是碰見糟糕的人，面對糟糕的事，還是對自己不滿，抱怨都不是明智之舉。抱怨不僅徒勞無益，還分散人們對應該關注的事情的注意力和精力。抱怨是一種消極心態(tài)的象征，不去深入地觀察現(xiàn)實，不去為改變現(xiàn)實做積極的思考，而是一味地怨天尤人，這是一種沒出息的表現(xiàn)。
 

　　即便是糟糕的現(xiàn)實不能改變，那么抱怨比忍受更能增加我們的痛苦，而博得同情意味著將自己的弱勢地位展示給別人，實非強者所為。總之，抱怨是弱者不明智的選擇。聰明的父母不會在孩子面前抱怨，并且從孩子第一次抱怨就應該制止他/她，并將他/她培養(yǎng)成“解難者”。
 

　　情商低的表現(xiàn)之四：不懂禮貌
 

　　經(jīng)常遇到這樣的人：別人話還沒講完，他/她就急著打斷，高談闊論自己的觀點。別人說一，他/她偏偏要說二，喜歡用反駁別人來顯示自己學識淵博。這是極其自大且不尊重人的表現(xiàn)，往往交不到朋友。當孩子出現(xiàn)這種情況，第一次就應制止。
 

　　情商低的表現(xiàn)之五：在家“小霸王”
 

　　有些孩子“窩里橫”，在外“小綿羊”，受欺負了不敢反抗，在家“小霸王”，對自己的父母呼來喝去，稍不順意就大發(fā)脾氣。“從小一看，到老一半”，這樣的孩子長大后也會是這樣，在外沒出息，只會欺負家里人。
 

　　有些孩子經(jīng)常會把碗沒注意摔到地上，有的家長會討好孩子說：不是你的錯，是地的錯;還有另外一些家長走向另外一個極端：會讓孩子給地道歉。這兩者都是低情商的表現(xiàn)，都是不可取的。
 

　　情商低的表現(xiàn)之六：過度依賴父母
 

　　做任何決定都要詢問父母，獨立性差，且做事畏手畏腳，也是情商低的表現(xiàn)。家長應適當放手，不要對孩子事事包辦，以培養(yǎng)他的獨立生活能力及思考意識。
 

　　事實上，絕大多數(shù)兒童的智商在80～120這個正常水平內(nèi)，智商達到120～130的兒童約占5%，極少數(shù)兒童才能達到130甚至140，正常的智商一般已遠遠超出學習所需，而情商則恰恰相反。聰明的兒童經(jīng)常遇到，而高情商的孩子十分少見。因此，在普遍具有足夠智商的前提下，高EQ的人就具有明顯的優(yōu)勢，他們比別人擁有更好的人脈，比別人更少地遭受情緒的破壞，也更容易適應環(huán)境、把握機遇。情商高的人不僅不做情緒的奴隸，而且能夠轉(zhuǎn)化自己的情緒，改變別人的情緒。從普遍的意義上講，情緒控制人們的時間遠遠多于理智。所以，美國心理學家、“情商之父”戈爾曼認為，100%成功=20%智商+80%情商。
 

　　齙牙兔兒童情商樂園
 

　　齙牙兔兒童情商樂園，專注于0-15歲兒童情商教育，以丹尼爾格爾曼的情商理論為基礎，引入國際SEL兒童社會情緒能力發(fā)展計劃，旨在提供科學系統(tǒng)的課程，提供正確的觀念和知識，進而塑造在自我形象，情緒管理，競爭力，挫折抵抗、責任感、獨立性，自律及人際關系的圓融技巧。“學情商，大未來”，更多關于兒童情商課程歡迎在線咨詢小編哦!