Sweet，我能懂你！

熱身
未知的相遇：團(tuán)隊(duì)相處熟識(shí)、融入今晚的課堂，體驗(yàn)到大家的接納

猜猜你是誰(shuí)？
讓家長(zhǎng)充分體會(huì)到標(biāo)簽效應(yīng)對(duì)人的影響，放下評(píng)判，才能做到真正的接納

你所需要的
讓家長(zhǎng)覺(jué)察到，孩子小時(shí)，我們會(huì)無(wú)條件的愛(ài)和接納，包容和理解，隨著孩子的年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)他的要求會(huì)越來(lái)越多，當(dāng)要求變多時(shí)，會(huì)忘記孩子需要我們的愛(ài)與接納，就會(huì)導(dǎo)致沖突和情緒的出現(xiàn)。

家庭親密關(guān)系圖
讓家長(zhǎng)感受到，只有接納父母、接納自己、才能接納孩子，我們和自己父母的關(guān)系，以及父母對(duì)我們的影響，會(huì)影響我們接納自己和自己孩子。只有做到接納父母和自己，才能做到接納孩子，才會(huì)給孩子更多正面的影響。

? 現(xiàn)場(chǎng)剪影