齙牙兔兒童情商教育樂(lè)園經(jīng)常有家長(zhǎng)抱怨，孩子在幼兒園和在家時(shí)判若兩人：在幼兒園里，自己吃飯、穿衣，按時(shí)睡覺(jué)，和小朋友們友好相處;可一回家就完全變了個(gè)樣兒，任性耍賴(lài)，胡攪蠻纏。
 

 

　　孩子為什么會(huì)變成"兩面派"?究其原因不難發(fā)現(xiàn)，幼兒園有一套系統(tǒng)、固定的規(guī)章制度，而且這些規(guī)章制度都帶有強(qiáng)制性，任何人都不允許例外，幼兒在長(zhǎng)期遵守的過(guò)程中，心理上形成了定勢(shì)，從而轉(zhuǎn)化成一種習(xí)慣行為。而在家就不同了，沒(méi)有各種規(guī)定的約束，加上孩子一哭鬧，家長(zhǎng)就容易妥協(xié)，孩子完全不需要自我控制，所以就變得不聽(tīng)話(huà)了。
 

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。家庭應(yīng)該制定一些簡(jiǎn)單、必要的規(guī)定，讓幼兒從小在有規(guī)律的生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并學(xué)會(huì)自我控制。
 

　　家規(guī)可包括以下幾個(gè)方面：
 

　　1、建立生活規(guī)律。
 

　　家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡制定一份作息時(shí)間表，把幼兒一天的生活作出科學(xué)合理的安排，起床、睡覺(jué)、吃飯、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)都應(yīng)有一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間。
 

　　2、制定行為準(zhǔn)則。
 

　　例：吃飯之前要洗手;吃飯時(shí)要坐在固定的位置，不許亂跑或邊吃邊玩。
 

　　3、提出勞動(dòng)要求。
 

　　勞動(dòng)不僅能使幼兒增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉意志、增強(qiáng)責(zé)任心，而且可以培養(yǎng)幼兒做事有始有終、尊重他人勞動(dòng)等良好品質(zhì)。
 

　　提出勞動(dòng)要求應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
 

　　1、符合幼兒的年齡特點(diǎn)，力所能及;
 

　　2、循序漸進(jìn)，不要一下子太多，幼兒記不住;
 

　　3、標(biāo)準(zhǔn)一致，不可朝令夕改，讓幼兒無(wú)所適從;
 

　　4、堅(jiān)持不懈，使幼兒習(xí)慣成自然;
 

　　5、以身作則，為幼兒樹(shù)立好榜樣。